I Simposi (2010)

El 13 d’abril de 2010, la Xarxa d’Escoles per a la Sostenibilitat de Catalunya va organitzar el I Simposi, un espai de debat i d’intercanvi d’experiències per avançar en la conceptualització de l’educació per a la

Uns 500 participants, entre professorat dels centres educatius i personal tècnic dels ajuntaments i dels departaments de Medi Ambient i Habitatge i d’Educació, han participat en una jornada que ha estat un espai de relació entre els dinamitzadors dels projectes d’educació per a la sostenibilitat de cadascun dels centres educatius.sostenibilitat en l’àmbit dels centres educatius.

Programa I Fotos

Documents presentats al I Simposi

Conferència marc
Sostenibilitat i educació. La perspectiva participativa
Joan Subirats, IGOP-Universitat Autònoma de Barcelona

Presentacions a les vuit taules de debat que es van realitzar simultàniament

1. Participació
Modera: Jaume Enciso, Agenda 21 Escolar de Sabadell
El perquè, el qui i el com de la participació en la sostenibilitat
Marc Parés, IGOP-Universitat Autònoma de Barcelona
Experiències dels centres:

2. Treball en xarxa
Modera: Vanessa Sancho, Agenda 21 Escolar de Sant Boi de Llobregat
El treball en xarxa: una eina clau cap a la sostenibilitat
El treball educatiu en xarxa: una breu proposta de marc conceptual
Jordi Collet, IGOP-Universitat de Vic

Experiències dels centres:

3. Aprenentatge servei
Modera: Marisa Gómez. Ajuntament de Sant Esteve Sesrovires
Aprenentatge servei i medi ambient. Millorar la consciència i el compromís cívic dels nois i noies vers l'entorn a través de pràctiques de servei a la comunitat.
Roser Batlle, Centre Promotor d’Aprenentatge Servei

Experiències dels centres:

Escola Barceló i Matas (Palafrugell)
Grup d’Escoles Verdes de la Vall del Ges (Osona)
Escola Baldiri Reixac (Barcelona)
Decàleg de bons usos i civisme del Park Güell
Pla de Desenvolupament Comunitari La Salut - Comissió Barri Educador

4. Avaluació
Modera: Hilda Weissman, Agenda 21 Escolar de Barcelona
Evaluación Sostenible: ideas clave para su aplicación en Ecoescuelas Innovadoras
Modelos de calidad y prácticas evaluativas predominantes en los equipamientos de educación ambiental
José Gutiérrez- Universidad de Granada

Experiències dels centres:

Escola Virolai (Barcelona)
Institut La Garrotxa (Olot)

5. Aprenentatge per problemes
Modera: Gemma Roset, Agenda 21 Escolar de Vilanova i al Geltrú
Concepciones y representaciones de los problemas ambientales en la infancia y la adolescencia: ¿por qué son importantes para los y las docentes?
Pablo Meira, Universidad de Santiago de Compostela

Experiències dels centres:

Escola La Noguera (Balaguer)
Escola Lluçanès (Prats de Lluçanès)
Escola Brasil (Barcelona)

6. Competències del professorat
Modera: Paula Pérez, Programa escoles verdes,
Departament de Medi Ambient i Habitatge.
Generalitat de Catalunya
Construïm l'escola sostenible: parlem de competències professionals?
Mercè Junyent, Universitat Autònoma de Barcelona

Experiències dels centres: