Abans d’iniciar un projecte de compostatge al centre és molt important que l’alumnat entengui com es gestionen els residus orgànics fora de l’escola. Quins són els mecanismes que estableixen les diferents administracions competents en matèria de residus per tal de recollir l’orgànica de forma diferenciada de la resta de residus municipals, transportar-la i tractar-la correctament per transformar-la en compost? La identificació i comprensió d’aquests mecanismes permetrà establir paral·lelismes i ens ajudarà a dur a terme accions similars a l’hora d’engegar un projecte de compostatge al centre.

L’activitat que proposem consisteix a realitzar un treball de recerca per entendre com es gestiona l’orgànica en un determinat territori i recollir dades amb referència a la separació en origen, al sistema de recollida, al seu destí i als resultats que s’obtenen. La sessió final permetrà establir comparacions, així com identificar els possibles punts forts i punts febles de les diferents poblacions de Catalunya amb models de gestió similars.